ІНТЕРАКТИВНИЙ ПІДХІД ДО ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ІНФОРМАЦІЇ В КОНТЕКСТІ АНАЛІТИКИ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ

Анотація

В останні роки методи візуалізації інформації були задіяні в широкому полі дисциплін, які займалися обробкою та / або поданням величезних наборів даних. Ці зусилля були спрямовані на сприяння відкриттю та аналізу даних за допомогою візуальних досліджень. Для підтримки легкого і в основному інтуїтивного сприйняття візуально закодованої інформації, можуть бути використані різні методи попереднього сприйняття. Ця стаття ілюструє різні візуальні концепції, які ми реалізували в додатку для аналітики процесу навчання під назвою LEMO (LearningMonitoring).